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【48812】教育部:加强患病学生服务对患病期间作业不做硬性要求

添加人:爱游戏平台 添加时间: 2024-05-14 23:00:05 点击量: 1

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      人民网北京12月5日电 (记者孙竞)近来,教育部印发《关于做好冬天校园盛行性疾病防控作业的告诉》,布置各地教育行政部分和校园实在做好冬天盛行性疾病防控作业,保证师生健康和正常教育教育秩序。

      告诉要求,加强疫情监测系统建造,要点执行中小校园、幼儿园晨午检准则、流行症疫情报告准则、因病矿工缺课追寻挂号准则。针对当地校园呼吸道流行症发病状况自动与卫生健康、疾控部分谈判,加强信息互通,协同展开危险研判和猜测预警,辅导校园做到科学精准应对。

      告诉着重,引导师生深化“每个人是自己健康榜首责任人”理念,科学佩带口罩,坚持勤洗手、常通风、留意咳嗽礼仪,适度参加训练,进步健康素质和自我防护才能。加强家庭防疫辅导,协作有关部分做好儿童青少年流感、肺炎球菌等疫苗接种宣扬引导。辅导有发热、咳嗽等症状的师生做好防护、及时就诊、标准医治、科学用药,不带病上课上学。

      告诉特别指出,加强患病学生服务。完善应对预案,做好线上线下教育有序联接,对因病矿工的学生,辅导使用丰厚的线上教育资源居家学习。对学生患病期间的作业可不做硬性要求。结合呼吸道疾病病程特色,引导家长让患病学生充沛医治和歇息,实在科学作出返校上课组织。

      人民日报社概略关于人民网报社招聘招聘英才广告服务协作加盟供稿服务数据服务网站声明网站律师信息维护联络咱们

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【48812】教育部:加强患病学生服务对患病期间作业不做硬性要求

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  告诉着重,引导师生深化“每个人是自己健康榜首责任人”理念,科学佩带口罩,坚持勤洗手、常通风、留意咳嗽礼仪,适度参加训练,进步健康素质和自我防护才能。加强家庭防疫辅导,协作有关部分做好儿童青少年流感、肺炎球菌等疫苗接种宣扬引导。辅导有发热、咳嗽等症状的师生做好防护、及时就诊、标准医治、科学用药,不带病上课上学。

  告诉特别指出,加强患病学生服务。完善应对预案,做好线上线下教育有序联接,对因病矿工的学生,辅导使用丰厚的线上教育资源居家学习。对学生患病期间的作业可不做硬性要求。结合呼吸道疾病病程特色,引导家长让患病学生充沛医治和歇息,实在科学作出返校上课组织。

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