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【48812】穿汉服的“小妞儿”

添加人:ayx爱游戏官方 添加时间: 2024-07-27 22:40:35 点击量: 1

  开学第一天,“小妞儿”穿戴一身仙气十足的汉服来校园签到。上身是件粉色的小褂儿,衣服和袖口都非常肥壮宽松,胸前的白色“Y字”形衣领反常显眼,右侧用丝带系了三个蝴蝶结在腋下,下身是一条浅黄色的百褶裙,绣着粉色小花儿,腰间系着粉色腰带,露着两根飘带做装修。

  这身装扮很快招引了咱们的眼球,世人纷繁侧目,用异常的眼光打量着这位下凡的仙女,这其间也包含我。作为班主任,我心里一向在打鼓:“又来一位特性张扬、不服管束的,今后可怎么办呢?”小妞儿的妈妈或许看出了我的心思,急速过来解说:“这丫头背叛得很。咱们是容许她穿汉服签到,但也现已跟她说好了,确保正式上课就不穿了,请您定心。”

  为了保护自己在家长和学生心目中杰出的第一形象,我仍是强制自己的嘴角向上,很不自然地夸奖了小妞儿的汉服美丽。她一看得到了我的认同,很满意地显摆说,家里还有许多套。看着她跳脱的姿态,我心里好一阵惆怅。

  当天下午,学生都换上了军训服。一眼望去,一片军绿。可是我仍是能快速发现不穿汉服的小妞儿,由于她的热心开畅与大都学生的拘束形成了明显的比照——太刺眼了。

  第一天,有学生的军训服装开线了。作为有经历的班主任,我早就预备好了针线。可是没有想到,我还没着手呢,小妞儿从我手中抢走针线,笑着说:“这是小菜一碟儿,之前买的许多汉服都需求我缝几针穿上才合身呢。”

  第二天,晚上全班在操场上歌唱联谊。有些女生想家了,唱着唱着就抹起眼泪。这早在我的预料之中。在我正预备上前安慰学生并“借机”拉近联系的时分,小妞儿又和我抢起了“生意”,像个过来人相同,自动安慰起想家的女生。

  第三天,教务处发讲义。由于每次重生领书都一定会呈现顾此失彼的问题,所以经历告诉我一定要派一个慎重仔细的学生,尽量把“差错”降到最低。可还没等我“点将”呢,小妞儿就自动请缨,带着班上仅有的6名男生风风火火冲向了教务处。结果是,不只每种讲义的数量没错儿,她还跟门卫大叔借了辆三轮车,一次性把一切讲义全都运回了教室,并发到每个同学手里。

  尽管她所做的工作我都看在眼里,但我却没有对她进行任何特别表彰。由于依据我的经历,像小妞儿这样的学生是肯定经不起表彰的,一表彰准“飘”。我的战略是,等着她犯错误的时分,我再好好给她“泼盆凉水”,让她清醒清醒。

  一天早晨,我班的女生宿舍水管爆裂,现已“水淹七军”了。我火急火燎冲到现场,看到的却是小妞儿红着小脸、撸着袖子、卷着裤腿儿奋力打扫着地上的积水,水龙头被她用布条包扎得严严实实,现已不怎么漏水了。

  “教师,现已不漏水了,宿管阿姨说待会儿就会有人过来修,我把这些水清洗收拾洁净就回班上课。”小妞儿露着心爱的小虎牙向我报告,我望着湿漉漉的她走了神儿。

  我错了。我从前认为张扬特性便是别具一格,便是哗众取宠,这种刻板形象让我对小妞儿一向抱有偏见。教科书上学到的“首因效应”教会我要竭力用好第一形象助力班级办理,却让我忽视了“以貌取人”的偏狭。

  当意识到错误时,我决议“及时止损”,摘掉有色眼镜,重新知道小妞儿。她性格外向,热心似火,长于表达自己的主意,在班上分缘极好,有超强的安排能力。所以,我引荐她做了班长。我信任有了这个小帮手,班级办理工作一定会事半功倍。

  她那身曾被我用异常眼光打量过的汉服,也是咱们班的一扇文明之窗。我专门为小妞儿安排了“汉服真人图书馆”展现活动。她大大方方穿上汉服,现场给咱们展现汉服古典、宛转、轻盈、潇洒之美,给咱们解说圆袖交领标志天圆地方的才智、“不依规则不成方圆”的道理以及腰间的衣带所代表的“平衡中正”的做人原则,让咱们感触美的一起也了解了中华传统礼仪文明的厚重。学期末专业部安排礼仪操竞赛,她奇妙地将汉服融入现代的礼仪扮演,别出心裁的风格让咱们班勇夺竞赛第一名。

  小妞儿的故事让我知道到,教师正确的学生观是建立在不断的进步知道、敞开胸襟基础上的;时间归零,更新观念,悉心育人,是对学生的担任,更是一名中职教师的任务。

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【48812】穿汉服的“小妞儿”

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  当天下午,学生都换上了军训服。一眼望去,一片军绿。可是我仍是能快速发现不穿汉服的小妞儿,由于她的热心开畅与大都学生的拘束形成了明显的比照——太刺眼了。

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  第二天,晚上全班在操场上歌唱联谊。有些女生想家了,唱着唱着就抹起眼泪。这早在我的预料之中。在我正预备上前安慰学生并“借机”拉近联系的时分,小妞儿又和我抢起了“生意”,像个过来人相同,自动安慰起想家的女生。

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  “教师,现已不漏水了,宿管阿姨说待会儿就会有人过来修,我把这些水清洗收拾洁净就回班上课。”小妞儿露着心爱的小虎牙向我报告,我望着湿漉漉的她走了神儿。

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  她那身曾被我用异常眼光打量过的汉服,也是咱们班的一扇文明之窗。我专门为小妞儿安排了“汉服真人图书馆”展现活动。她大大方方穿上汉服,现场给咱们展现汉服古典、宛转、轻盈、潇洒之美,给咱们解说圆袖交领标志天圆地方的才智、“不依规则不成方圆”的道理以及腰间的衣带所代表的“平衡中正”的做人原则,让咱们感触美的一起也了解了中华传统礼仪文明的厚重。学期末专业部安排礼仪操竞赛,她奇妙地将汉服融入现代的礼仪扮演,别出心裁的风格让咱们班勇夺竞赛第一名。

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